五年制高职校市场化质态及治理路径——基于江苏五年制高职校教育质量年度报告（2016）的分析

• 作者: 席海英
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏五年制高职校 市场化 质态 治理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G710

摘要

本文分析了江苏五年制高职校招生、就业、校企合作、社会服务等现状,揭示出五年制高职校与高职院校市场化质态的差距,提出江苏五年制高职校市场化治理的必要性,并进一步探讨以学生流转为主线的市场化治理路径,即依照市场需求优化招生专业、运用市场机制实施日常治理、助力市场认可拓宽就业通道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席海英		2	1	1.0	1.0