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摘要:
将放置在演示平台上的实物、文稿、图片,或者在展示台上操作的过程转换成清晰度比较高的视频信号,并传输到放映设备,是数字高清展台的特点.在小学数学教学过程中应用数字高清展台,能够满足小学数学教学中图文、解题过程的需求,能够根据教学需要随意放大或缩小.数字高清展台与小学数学教学的结合不仅能够增强师生之间的互动性,而且能够培养学生的创造能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究数字高清展台与小学数学教学的结合
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 数字高清展台 小学数学 教学改革 微课
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铭雪 1 1 1.0 1.0
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节点文献
数字高清展台
小学数学
教学改革
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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