新时代科学正确的民族教育观

• 作者: 苏德 刘玉杰
• 来源期刊: 中国教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 少数民族 民族教育 教育观
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 45-50,138-139
• 页数: 8页
• 分类号: G759.2

摘要

民族教育观是在民族教育实践中形成的对民族教育活动本质的理性确认,它指导并影响着民族教育实践活动的根本价值与迈进方向。新的时代背景,渴求科学正确的民族教育观。从本质上看,新时代科学正确的民族教育观是一种大教育观、大发展观、大团结观和大文化观。树立新时代科学正确的民族教育观,必须坚持以马克思主义为指导,从“以文化人”的视角出发,坚持民族文化传承与更新相统整、双重语言和双重文化相统整、“民族性”和“国家性”相统整的原则,以多向度的理路来保障新时代科学正确民族教育观的实践运行。