高中生课间跑操与学习效率作用分析及策略研究

• 作者: 丛杰 叶靖 曹章兴
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习效率 高中生 活动时间 教学要求 学生 知识量 理论性 教材
• 年，卷（期）: fjjyyj_2018,（5）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

一、高中生文化学习普遍特征及课间跑操作用分析学生进入高中后,学习就步人了一个新台阶,随着高中教材知识量的增大,理论性,系统性,综合性都逐渐增强。在新的教材,新的教学要求下;使得学生大部分时间都忙于阅读和写作业,占据了休息和娱乐活动时间,使得学生身体得不到放松,大脑得不到充分的体息。加上周末大部分时间用于补课,早晚自习时间较长,所以锻炼身体的时间越来越少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛杰		2	0	0.0	0.0
2	曹章兴		1	0	0.0	0.0
3	叶靖		1	0	0.0	0.0