教师结对互助 提升教研水平

• 作者: 袁源
• 来源期刊: 江东论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新教师 教研水平 教学科研单位 教学科研工作 实践经验 实践能力 成长过程 一对一
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

结对互助是经验丰富的老同志通过一对一的帮助与指导,迅速提升新同志能力,特别是实践能力的一个有效办法。尤其是在教学科研单位,由于教学科研工作具有一定的特殊性,并不是仅有课本上的理论知识就能够胜任的。因此,在教学科研单位,实行教师之间的结对互助,有利于老教师把自己多年积累的实践经验迅速地传递给新教师,也有利于新教师尽快转换角色,迅速从老教师的一对一帮扶中汲取实践经验的养分,并与自己的理论知识相结合,从而加快自己的成长过程，少走弯路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁源		6	0	0.0	0.0