小学数学应用题教学之我见

• 作者: 郭彦
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学数学 应用题 训练方法
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.01.034

摘要

应用题教学在小学数学教学中占有重要地位,同时也是小学数学教学中的难点之一.在"读、思、说"训练的基础上,采用一问多思、一题多变、一题多解的变式训练方法,能有效培养学生灵活多变的思维品质,提高学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭彦		1	1	1.0	1.0