小学语文阅读与写作相结合途径探究

• 作者: 夏立上
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 写作
• 年，卷（期）: xzx_2018,（1）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读与写作相结合教学既可以同时提高学生的阅读和写作水平，又可以很好地培养他们的语文素养。阅读与写作本就相互联系、相辅相成，将二者相结合进行教学，更符合这门学科的特点。本文对二者的具体结合途径进行研究，以期使学生的语文水平健康快速发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏立上	沂河实验学校古城校区	1	0	0.0	0.0