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摘要:
幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,关系到幼儿一生的发展和幼儿健全人格的培养.当前许多孩子缺乏必要的礼仪修养,所以礼仪教育迫在眉睫.幼儿礼仪不是一朝一夕就能形成的,应将其渗透在幼儿的一日活动中.为此,可以通过举办争做文明生活动,培养儿童的礼仪意识;通过规范晨间活动,促进幼儿礼仪习惯的养成;通过户外和教学活动,巩固礼仪教育;教师还可以在游戏活动中渗透礼仪教育,营造良好的礼仪氛围,对幼儿进行礼仪教育.
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文献信息
篇名 一日活动中的礼仪养成
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 礼仪教育 一日活动 社会性教育 礼仪修养 健全人格 文明生活 晨间活动 礼仪习惯
年,卷(期) qd_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
一日活动
社会性教育
礼仪修养
健全人格
文明生活
晨间活动
礼仪习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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