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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我国在历史上出现了许多杰出的诗人,他们的诗词成为了宝贵的精神财富,而这些需要我们的中学生去继承、发展,初中阶段语文教材选取了90首左右的古诗词,需要我们语文教师有效开展古诗词教学,通过诵读(...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 语文作为一门语言学科,是一种基础工具学科,阅读理解力、语言表达力、思维发展力、文化感受力是小学阶段语文教学需要实现的四大核心素养。阅读即通过语言文字的综合运用来获取信息以认识客观事物,这是进...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教育是慢的智慧,慢的艺术。本文从四个具体的教学案例出发阐述观点:慢下来,促学生在合作中共同成长;慢下来,待学生在展评中绽放精彩;慢下来,激学生在变式中发散思维;慢下来,引学生在反思中提升素养...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中语文是一门人文性、综合性相对较强的课程,教师在教学的过程中大多时候只能引导学生找到合适的学习方法,而无法通过手把手的指导来提高其学习效果。由此可见,教师必须要在教学中培养学生发现问题、解...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、诗歌学习的现状:支离破碎的解读抛出生硬的文学常识,硬塞上大段的背景资料,在背景中直接推出作者的情感,支离破碎的理解“文言字词”,集中灌输中心思想,凡此种种,似乎就是我们教师在常态课中迫于...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《课程标准》在总目标中对习作的定位很明确:能具体明确,文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”分阶段目标的定位也十分清楚:一二年级重点是“对写话有兴趣,写自己...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新课程改革背景下,英语学科学生核心素养的培养已引起英语教师的广泛重视[1]。但是,就目前而言,高中英语阅读课普遍存在学生学习兴致不高、教学情况不容乐观的现象。经观察发现,多数教师在阅读课堂...
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8. 初中数学小组合作学习初探刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《现代教育》教学理论认为,数学教育是数学活动的教育,是老师之间、师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生之间的交往互动是指学生在学习过程中分工协作、交流讨论、互帮互助共同完成学习任务...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 日常教学过程中,我们常常发现不少学生被一些难于记忆的学习内容拦在了知识的门外,进而对学习产生厌倦等情绪,严重影响教与学的效率。本文以思维训练方法中的连接记忆法为例,浅述如何培养学生的想象力与...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 现在的课堂教学并不能用单一的专业术语来解释每一个问题,一个问题的解决往往需要多方面知识的应用。本文就以苏科版生物教材(以下简称“教材”)为例,来讲述科学处理教材中物理、化学知识的原则以及如何...
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11. 小学语文生活化教学初探刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 语文学习和生活的联系密切,只有开展生活化的语文教学方可让学生对语文学习的目的与意义有一深刻认识,从而将语文学习的主观能动性给发挥出来。可以说,促进学生全面发展的一项基础与必要保障就是小学语文...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 有一次听《我与地坛》,老师让学生概况地坛的特点。第一个学生说,“美”,我觉得这个答案有意思,结果老师用反问的方式否定了学生的答案;第二个学生说“荒凉”,老师表示满意。由此,我想到了课堂的预设...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 中考复习时间紧,任务重,如何在有限的时间内进行有效地复习呢?作为一名初中历史教师,笔者按照《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》紧抓考纲,建立知识网络,夯实基础,进行专题复习,注重知识纵横联...
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14. 在知识网络中充分发挥导数的作用刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在高中函数学习过程中导数起到非常关键的作用,常常作为解决函数问题的通性通法。它可以很解决函数的单调性、最值等问题。实际上要想解决更多更为复杂的函数问题,还必须掌握在导数中的思想方法:变量分离...
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15. 学生参与课课练的引导策略刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课课练始于20世纪80年代,在经历过一段时间实验后,逐渐淡出中小学的体育课堂。近年由于我国中小学生体质水平持续下降,要一些专家学者的呼唤下,课课练重新回归体育的课堂。要新课程改革的背景下,日...
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16. 有感于新形势下的小学数学教学策略刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新课程实施后,学校的教育教学工作发生了明显的变化:教师的教材观、学生观、教学观正在悄然发生变化,教师的教学行为和学生的学习方式正在逐渐变化。本文就新形势下的数学教学策略作了一定的探索与研究。
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在开展初中语文课堂教学中,教师应恰当运用情境教学法,促进语文教学整体水平的有效提高。情境教学法可以直观生动地让学生将相关信息获得,同时可以把一个良好的汉语言运用环境创造出来,有利于学生学习积...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 该文以苏教版五年级下册《解决问题的策略-转化》这一课为例,具体说明逻辑推理在本节课的应用,从而提高了课堂的数学性、逻辑性和科学性。
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19. 中学足球教学现状及对策分析刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着国家各项政策的出台,现阶段校园足球课的开展已经成为学体育教学的重要组成部分,对于增强学生体质、改进师生健康意识、养成终身体育锻炼习惯,具有着重要的作用。本文就目前的中学足球教学现状展开分...
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20. 有效探究活动,让课堂『活』起来刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 繁花似锦的三月,区里正举行赛课活动。上课内容是一年级《道德与法治》的《国旗国旗我爱你》一课,同题异构的形式。自从换了新教材,一二年级的课上的、听的也不在少数。感觉都是离学生生活近,素材上有很...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 通过多个小实验,逐层剖析呼吸作用发生的基本场所,以及有机物在氧气的参与下会转变成为二氧化碳和水,同时释放能量供各种生命活动所需,进而引导学生理解呼吸作用的实质是能量的释放和利用。
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22. 浅谈信息技术课堂任务的多样化刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课堂任务作为课堂教学的重要组成部分,任务设计的好坏直接关系到课堂教学的效果,如何设计课堂任务已逐渐成为信息技术教师研究的重点,教师应该针对学生各个阶段的心理和生理的特点,精心设计多样化的活动...
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23. 温馨时刻刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵。”教师要用自己的爱心去开启学生的心灵。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,教师的爱心是成功教育的原动力...
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24. 爱心桥刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： “张老师,丁一帆和尚一鸣又把早饭带到学校来了。”刚把办公室的门打开,班上的刘奥杰就来向我打报告。“恩,我知道了,一会我会找他们谈的。”我微笑着回答,“你先回教室。”刘奥杰刚走,我立刻晴转多云...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 能够让每一个残疾孩子都受到公平合适教育的机会,已经成为全社会普遍关注的热点话题。本文对重度残障儿童少年送教上门工作的开展进行了深入分析,从开展意义、基础保障和服务管理等多个方面进行了阐述,对...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,随着我国城镇化进程不断加快,农村的劳动力开始大量的向城市转移,农村留守儿童的规模也迅速扩大,而他们的教育问题也越来越受到社会的关注。本文主要阐述了农村留守儿童在学习、生活、心理、行为...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 21世纪以来,世界经济与技术发生了前所未有的变革。为了提升国家和个体的全球竞争力,世界各国教育开始转向一种以21世纪技能为核心的改革。中国为了适应世界教育改革发展趋势,也于2016年发布了《...
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28. 我的教育梦想:走近孩子刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、梦想年少轻狂爱做梦,一心只想往前飞,曾经我有很多梦想:想成为救死扶伤的医生、想成为口若悬河的律师、想成为身怀绝技的特警……个人英雄主义的想法常常萦绕着我,我好想通过自己的努力去改变些什么...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新《纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。随着课程游戏化项目的深入实践,广大幼教工作者的教育资源观得以更新,幼儿教育应该充分协调、整合各种教育资...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 玩沙玩水区在幼儿园大区域活动中扮演者非常重要的角色,它的的松软利于孩子摆弄,它也有奇妙得到地方,就是沙与水结合后的塑形性,能充分满足幼儿多方面的兴趣,提高幼儿整合兴趣、经验。本次主题性沙水游...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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