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启迪2018年第3期出版文献
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4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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目录
1.
“问”有学问,数学课堂冇能粟精彩——小学数学课堂问题设计的维度思考
作者:
潘爱华
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-3
摘要:
数学问题的设计是课堂伸展的“心脏”。这一“心脏”越有力、越鲜活、越健康,课堂教学也会相应地越顺畅:越丰富、越到位。因此,在提出“数学问题”时,便不能不思考:如何设计数学问题才能让课堂教学更加...
2.
让“分数”触手可得——美国Harcourt教材对“Fractions”内容的安排及思考
作者:
李卫健
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-6
摘要:
美国Harcourt教材中“分数”的学习是由浅入深、螺旋上升的,内容的涉及面比较广泛,以逐步丰富学生对分数的认知。本文从编排特点、学生的生活体验、内涵等几个方面出发,谈分数学习对数感的培养。
3.
探语怀抚心路
作者:
卞敏霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-7
摘要:
在风和日丽,遍地黄金,青衫红袖的语文教学中,我一直尝试着越阡度陌,在蝶蜂乱飞的教育年月里找到一种豁然开朗,青天明月的感觉。所以,给学生渗透一种语文情怀,安抚学生学习语文的心路,让他们喜欢语文...
4.
在“读”、“写”训练中渗透核心素养——安徽省小学英语优质课观摩有感
作者:
卞其瑾
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
8-8
摘要:
2017年11月8日-10日,有幸观摩了安徽省小学英语优质课大赛。本次大赛选手大多选取的不同版本的阅读课,Read and write与Story课堂教学风格独特、异彩纷呈,且风格与实效并存...
5.
浅谈英语教学中的情感教育
作者:
周丽婧
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
11-12
摘要:
在小学英语教学中,小学生的年龄特点决定了他们在英语学习过程中的坚持性和积极性在很大程度上受自身的情绪和兴趣的影响。所以,在小学英语教学中,情感教育就显得尤其重要。情感是英语教学的重要内容,实...
6.
英语教学中“非词语交际”小议
作者:
张秀娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-13
摘要:
在我们的日常英语教学中,教师主要运用口语和和文字教学的方式,事实上,体态语言具有含蓄、朦胧之美,起到尽在不言中、此时无声胜有声的效果,在英语教学中,如果教师能够准确、适当、自然协调地运用体态...
7.
小学数学课堂的特点与让学引思途径
作者:
葛群兵
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
15-16
摘要:
课堂教学作为培养学生综合能力的主要途径,具有自己的显著特点,而目前的小学数学课堂教学中存在不少误区。教师必须具备良好的专业素养,积极探索小学课堂的让学引思,让学生获得最大限度的学习效益。
8.
初中数学教学中动手实践有效性的研究
作者:
王汉平
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
17-18
摘要:
随着新课标改革的不断推进,初中教学尤其是数学教学已经由原来的重理论传递逐渐向探索研究方向转变,社会各界越来越关注初中数学的实际应用性能。本文拟在关注初中数学教学中动手实践的现状,探讨如何培养...
9.
中学历史课堂质疑教学有效性之我见
作者:
张艳
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
21-22
摘要:
中学历史课堂质疑有效性的研究,尚未能形成一种行之有效的课堂教学模式。对此,本人在高中历史课堂教学过程中,一直摸索和尝试提高课堂质疑有效性的方法和途径。通过与历史组同仁的积极探讨与不断实践,对...
10.
语文即生活:让语文教学“有家可归”——摭谈小学语文课堂教学生活化的方法与策略
作者:
练迎春
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22-24
摘要:
语文回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。如何在教学各环节中落实语文教学的生活化,真正实现语文教学为了孩子的生活,为了孩子的发展,就应该在教学中挖掘、呵...
11.
谈提高语文家庭作业有效性的几点做法
作者:
詹俊峰
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
24-25
摘要:
在教学实际中,如何根据具体情况有效地设计家庭作业,调动学生的主动性,使其发挥重要作用呢?我认为要做到:家庭作业中设计一部分巩固练习,教师在布置作业时,不仅要说明作业内容,还要学生明确完成作业...
12.
初中英语教学中汉语负迁移现象及应对策略
作者:
舒金兵
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
29-30
摘要:
中国学生受汉语母语的影响在英语词汇尧语法和语用学习过程中会有负迁移的不利影响;本文在分析汉语负迁移在英语学习中的表现及负迁移产生的原因基础上提出了一些应对策略,如加强中英文对比教学,强化易错...
13.
浅谈如何培养学生的思维能力
作者:
张海琴
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
31-32
摘要:
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能...
14.
对话式教学在课堂导入中的实践
作者:
徐红霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
32-33
摘要:
对话式教学的运用能够实现师生之间的相互尊重、相互倾听,并在平等的基础上赢得学生的信任,从而实现教学过程的顺利开展和教学质量的提高,将其和小学数学导学教学方式相结合能够充分发挥以上的效用,实现...
15.
谈小学数学的生活化
作者:
许云艳
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
33-34
摘要:
在新一轮课程改革的实施过程中,越来越多的教育工作者关注“数学生活化”问题。新的《数学课程标准》提出:应加强数学与学生的生活经验相联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生...
16.
浅谈《C语言程序设计》课堂教学中的效率
作者:
潘建伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
35-36
摘要:
本文从教学实践出发,分析了《C语言程序设计》课堂教学中存在的典型问题及其他问题。并在此基础上探讨了《C语言程序设计》的教学方法,提出了几点切实可行的方法来提高课堂教学效果。
17.
中考历史复习策略之一二
作者:
胡德坤
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
36-37
摘要:
春秋时期,伟大的思想家和教育家孔子曾经说过“工欲善其事,必先利其器。”孔老夫子这句话的意思说院一个人如果要想把事情做得好,做得完美,就要准备好好的工具,才能起到事半而功倍的效果,否则一切都是...
18.
浅谈培养小学生自主学习能力的方法
作者:
陆晨艳
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
39-41
摘要:
小学语文新课程标准的实施,要求对传统意义上的课堂教学模式进行改革,而改变学生的学习方式也是新课标的重要目标之一。本文针对小学语文的课堂教学,结合小学生身心发展的特点,集中从教师及学生两方面来...
19.
学好信息技术从认真打字开始——浅谈如何有效提高小学生键盘文字输入的能力
作者:
吴月敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
41-42
摘要:
在当今信息化时代,无论是工作学习还是生活娱乐都要用到计算机类电子产品,文字输入就成了现代人的必备技能。因此,小学生从小培养良好的键盘文字输入习惯,具备一定的键盘文字输入能力对今后的工作和学习...
20.
追求传递生命气息的语文课堂
作者:
卢英
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
43-44
摘要:
追求传递生命气息的语文课堂,应当洋溢着生命的激情和充盈着幸福的体验,应当给学生阳光般评价,给学生深情的学习催化,应当让学生放飞梦想、张扬个性,在诗意流淌中前行。绚丽多彩的生活是孩子们的诗意之...
21.
浅谈农村小学音乐课堂教学
作者:
李昕栩
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
45-45
摘要:
中国的国情,城乡差别较大,而在多数的农村教学中,小学中的音乐课往往是不被重视的,学生根本就没有机会参与到艺术活动当中去,更谈不上促进学生的智力和良好个性品质的形成,认为这些课程只适合城里的学...
22.
“说”出好课来
作者:
凌少华
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
48-49
摘要:
课堂语言在任何课堂教学中都是非常重要的,所以在我们的音乐课堂中亦如此。课堂语言是教学中连接教师与学生的桥梁,是传递信息的重要手段,音乐课中如何规范艺术的运用语言直接影响着教学效果。教师精准,...
23.
浅谈如何帮助初一新生顺利渡过适应期
作者:
缪菊红
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
51-53
摘要:
初一新生,随着角色从小学生转换成初中生后,面对学校环境、同学结构、课程编排等诸多重大变化,他们的心理发展水平就显得滞后,心理准备就显得十分不足,在学习、心理、思想等各个方面会出现一定程度的不...
24.
基于生态教育的高中生物课外探究活动的实践研究
作者:
史雷春
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
54-56
摘要:
党的十八大提出“美丽中国”的目标,十九大进一步指出“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”,落实到我们学校教育中就是生态教育。探究活动是学生认识世界的各种实践活动,是基于生物现象发现生物学规律...
25.
科学预设与动态生成的概念与特征研究
作者:
计学平
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
56-58
摘要:
《语文课程标准》要求“教师应转变观念,更新知识,认真钻研教材,精心设计教学方案,不断提高自身的综合素养。”其中,“精心设计教学方案”就是要求教师对课堂教学进行科学预设,它是保障教学正常实施、...
26.
一种动作,一种行为,一种好习惯——浅谈幼儿养成教育的有效策略
作者:
毛晓瑜
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
59-60
摘要:
习惯一经养成就会成为支配人生的一种力量,成了行为的动化。不需要特别的一直努力,不需要别人的监控,不论在什么情况下他都会按已形成的意志去行动。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯...
27.
多媒体教学在托班语言课的运用
作者:
郭红
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
60-61
摘要:
幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,语言作为一种思维工具和交往工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程,语言交流是幼儿获得信息的重要途径。加强对托班幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重...
28.
礼仪教育从小抓起
作者:
胡巧妹
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
63-64
摘要:
中国素有“礼仪之邦”的美誉,幼儿作为祖国的花朵、未来的栋梁,是社会主义建设的接班人,良好的文明礼仪教育应该从幼儿期抓起,这是一种社会主义精神文明的传承、延续和需要,所以幼儿园作为幼儿生活学习...
29.
以无限的爱和包容缓解幼儿分离焦虑
作者:
曹阅妮
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
71-73
摘要:
2016年8月,我怀着无限的激情与憧憬,来到了心仪的吴江区八都幼儿园工作,任教小(4)班。9月1日开学第一天,我以热情的笑脸和温暖的怀抱迎接36位孩子入园。没想到有几个孩子一直哭着喊:“我要...
30.
初探培养中班幼儿文明行为习惯的有效策略
作者:
姚佳
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年3期
页码: 
77-78
摘要:
引言:幼儿良好的文明行为习惯的养成贯穿于幼儿的日常生活和各个方面。幼儿时期是人生的起步阶段,也是幼儿养成各种行为习惯的阶段。约·凯恩斯曾说过:“思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
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