基于客户关系管理视角的双语课堂教学模式探索

• 作者: 赖真臻
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: CRM 因材施教 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从CRM的客户分类及长期管理的视角出发,以学生为中心,对高校双语课堂的教学模式进行探讨;根据知识背景、学习动机等影响学生双语课程学习的不同维度,对不同类别学生采取针对性的教学模式与教学措施,力图最大程度地发挥双语课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖真臻		4	1	1.0	1.0