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摘要:
2017年10月20日,“辩课进校园”第二十九站来到了富有底蕴的文化城市常州,走进了金坛区朝阳小学,举行了一场以“主题式学习系统化思考”为主题的辩课活动。来自金坛区西肠小学的王瑾老师与朝阳小学的谭亚鹏老师分别执教了苏教版《数学》三年级下册“两位数乘两位数”的内容。
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篇名 走进江苏省常州市金坛区朝阳小学——“辩课进校园”第二十九站掠影
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 朝阳小学 常州市 校园 江苏省 “两位数乘两位数” 主题式学习 三年级下册 文化城市
年,卷(期) xxsxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G40-05
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研究主题发展历程
节点文献
朝阳小学
常州市
校园
江苏省
“两位数乘两位数”
主题式学习
三年级下册
文化城市
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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