核心素养背景下渗透小学数学思想方法的研究

• 作者: 李惠
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（6）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是小学阶段的重要课程,对开发学生的思维有着重要的作用。随着新课改的不断深入,教师在小学课堂中开始更加注重核心素养。本文对核心素养背景下渗透小学数学思想方法进行了分析研究,着重寻找更加科学有效的方法提高学生的核心素养。

作者信息

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1	李惠		1	0	0.0	0.0