诗文揭秘,引“生”入胜——以胡立根老师执教的《归园田居》(其一)为例

• 作者: 侯典国
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 胡立根 字义揭秘 文本揭秘 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课例平台
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 3410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.12.020

摘要

以胡立根老师执教的《归园田居》(其一)教学为例,分析了“字义揭秘”和“文本揭秘”在古诗文教学中的具体应用.课堂教学中,教师运用这两种教学方法,能让学生学习到鉴赏古诗文的方法,也能调动学生学习古诗文的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯典国		3	0	0.0	0.0