混合式教学在高职教学中的应用研究与实践

• 作者: 高华
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高职 应用研究 实践
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学因其融合了线下、线上教学的优势,而受到包括高职院校在内的诸多院校的重视,是现在高职院校教学改革的热点之一.在明确混合式教学基本概念及其内涵的基础上,以具体课程教学为例,论述混合式教学在高职教学中的实践探索,提出混合式教学在高职院校推广过程中面临的主要问题及其应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高华		26	170	7.0	12.0