作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物流信息技术是高职专业的核心课程,但在传统的教学中还是偏向理论知识,缺乏学生技能的培养.因此苏州工业园区工业技术学校打破传统的教学方式,利用现有的实训条件,对课程重构,进行项目化教学,着重锻炼学生的动手能力和技能的培养.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校物流信息技术课程项目化教学实践分析
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职校 物流信息技术 项目教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G712
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.07.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李然 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职校
物流信息技术
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
论文1v1指导