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新时代师范生师德教育问题与反思
新时代师范生师德教育问题与反思
作者:
张迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范生
师德教育
反思
摘要:
开展师范生师德教育有利于完善我国人才培养机制,实现教师队伍的先进性和稳定性.反思师范生在求职就业过程中存在的失衡心态,需正确处理师范生师德教育中教学技能与教师素质、知识容量与政治责任、主动践行与被动执行的相互关系.提出从法律认知、奖惩结合、实习上岗、心灵体悟等方面开展师范生师德教育.
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文献信息
篇名
新时代师范生师德教育问题与反思
来源期刊
学校党建与思想教育
学科
教育
关键词
师范生
师德教育
反思
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
德育论衡
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G641
字数
4832字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张迪
郑州大学体育学院思政部
86
157
6.0
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引文网络
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期刊影响力
学校党建与思想教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
38-328
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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