汉字对以中国学生为对象的初级韩国语教育的影响

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 韩国语教学与研究
• 学科: 工学
• 关键词: 中韩比较 汉字词 汉字混种词 韩国语固有要素 初级韩国语教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 59-66
• 页数: 8页
• 分类号: TP391

摘要

现代韩语中包含大量的汉字词，其中从中国借用的汉字占有很大比重。对学习韩语的中国学生来说，汉字可以成为快速理解韩语词汇的一把钥匙。但由于韩语中使用的汉字为繁体字，并且在使用含义上也与其汉语含义不是完全相同。因此，本文通过对《延世韩国语1》中的281个汉字词与67个汉字混种词进行整理分析，并通过问卷测试确认哪些韩语汉字能帮助中国学生快速理解单词含义。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		2	0	0.0	0.0