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让教与学植根于儿童的生活--浅谈小学品德教学
让教与学植根于儿童的生活--浅谈小学品德教学
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摘要：
学生的思想品德需要在社会生活中不断实践修正才能形成.在品德与生活的课堂教学中,教师要做生活的有心人, 不仅要理解、感受生活,更要从儿童的视角去理解学生的生活,利用教材并创设情境来丰富学生的生活,引导学生在生活中判断道 德两难问题,使他们不断提高道德认知,从而获得道德体验,提升道德品质.
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文献信息
| 篇名 | 让教与学植根于儿童的生活--浅谈小学品德教学 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想品德 儿童生活 教与学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2-4 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.15 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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思想品德
儿童生活
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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