教师资格证统考背景下小学教师培养的课程体系建设

• 作者: 张金玲
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 资格证统考 小学教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

教师资格证国家统考背景下,倒逼师范院校相关专业进行课程体系建设改革,将资格证考试与专业教育教学有效衔接,增强学生就业竞争力。在课程体系建设改革时,应充分考虑到课程目标的制订,突出职业能力,课程结构应进行优化整合,课程内容应突出专业特色,课程评价应侧重于技能考核。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金玲	西安翻译学院公共教育与幼儿园管理系	1	0	0.0	0.0