关于新汉语水平考试书写测试的若干思考——以HSK大纲中书写测试样题为例

• 作者: 许妍婷
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新汉语水平考试 书写测试 策略
• 年，卷（期）: ksyj_2018,（5）
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

新汉语水平考试（HSK）是一项国际汉语能力标准化考试,重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。本文分析了新汉语水平大纲书写部分的分级与结构,发现书写测试试题面临考核目标不完善、难度跨度大、测试时长不统一、测试工具存在漏洞等问题。从提高试卷的效度出发,提出增加考查点、调整考试时长及难度跨度、优化网络考试等提升新汉语水平考试效度的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许妍婷	华中师范大学文学院	4	0	0.0	0.0