微课在初中化学教学中的应用研究

• 作者: 杨于富
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 作用 初中化学教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展和进步,教育事业也进行了不断深化和改革,尤其是在初中化学教学中合理的应用微课教学,使课堂教学变得更加丰富多彩.微课是科技产生的重要产物,不但具有一定的灵活性,而且所涉及的范围也是十分广泛的,它远比其他教学方法更具有优势.因此,笔者将针对微课在初中化学教学中的具体应用进行深入探讨和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨于富		1	0	0.0	0.0