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摘要:
本文分析了小学数学核心素养的主要特质,阐述了新课改背景下,培养小学生数学核心素养的重要意义,提出了构建小学生数学核心素养的重要措施,旨在通过数学核心素养的构建,提高小学生的综合素质及能力,促进小学生的全面发展,培养学生的数学思维及数学方法.
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教师课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学核心素养的特质与建构
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学数学核心素养特质与构建
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1517字 语种 中文
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小学数学核心素养特质与构建
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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