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摘要:
理想父子关系有助于幼儿社会性发展、性别角色养成以及创造力的激发,并对其成人后的身心和谐发展具有重要意义。笔者运用文本分析法,以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例,归纳其中理想父子关系模型,针对当前父子关系的现状及其出现原因,结合绘本塑造的理想父子关系愿景,对改善父子关系的现状提出建议。
内容分析
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文献信息
篇名 绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 绘本 父子关系 理想愿景
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G616
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余婧 陕西理工大学教育科学学院 18 12 1.0 3.0
2 侯文静 陵原中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
父子关系
理想愿景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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