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绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例
绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例
作者:
余婧
侯文静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本
父子关系
理想愿景
摘要:
理想父子关系有助于幼儿社会性发展、性别角色养成以及创造力的激发,并对其成人后的身心和谐发展具有重要意义。笔者运用文本分析法,以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例,归纳其中理想父子关系模型,针对当前父子关系的现状及其出现原因,结合绘本塑造的理想父子关系愿景,对改善父子关系的现状提出建议。
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绘本
大班幼儿
多元化智能发展
以儿童绘本为载体提高写作能力
儿童绘本
写作能力
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例
来源期刊
早期教育:教科研版
学科
教育
关键词
绘本
父子关系
理想愿景
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
G616
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余婧
陕西理工大学教育科学学院
18
12
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2
侯文静
陵原中心幼儿园
1
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0.0
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传播情况
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父子关系
理想愿景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
早期教育:教科研版
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-427
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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