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如何打造小学三年级语文趣味课堂
趣味性
课堂活动
语文课堂
情境教学在小学三年级语文课堂中的应用研究
情境教学法
小学三年级
语文教学
论小学三年级语文教学的有效方法
语文
教学方法
小学教育
小学三年级学生语文口语交际能力的培养
小学三年级
语文口语
交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学三年级语文课堂中创新精神的培养
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 小学三年级 创新精神 语文课堂 培养 《义务教育语文课程标准》 解决问题的能力 综合应用能力 语文学科
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈常荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学三年级
创新精神
语文课堂
培养
《义务教育语文课程标准》
解决问题的能力
综合应用能力
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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