"掷双骰"教学活动设计

• 作者: 姜梅
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 可能性 观察数据 获取数据 分析处理数据
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 1349字
• 语种: 中文

摘要

为使学生建立"可能性及其大小"的概念,在学生对"可能""不可能""一定"等概念有一定体验和认识的基础上,设计了"掷双骰"的教学活动.通过活动实施,有效培养和训练了学生观察数据、获取数据、分析处理数据、从数据中发现规律等能力,增强了学生数据意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜梅		2	0	0.0	0.0