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摘要:
高中英语生成性资源的开发和利用是有效英语课堂的保证.在界定生成性资源概念和特点的基础上,对动态生成性资源的开发与利用策略展开分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课堂生成性资源的开发和利用
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 生成性资源 开发 即时
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.4
字数 3224字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生成性资源
开发
即时
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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