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如何在小学数学教学中渗透抽象思想
如何在小学数学教学中渗透抽象思想
作者:
余新兰
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如何在小学数学教学中渗透抽象思想
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篇名
如何在小学数学教学中渗透抽象思想
来源期刊
科普童话
学科
教育
关键词
年,卷(期)
kpthb_2018,(4X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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余新兰
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科普童话
主办单位:
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-34
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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