试谈有效培养幼儿科学素养的策略

• 作者: 王静
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 科学素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

对幼儿实施科学教育的本质就是对他们进行科学素质与素养的早期引导和培养。《幼儿园教育指导纲要》中鲜明地指出:对幼儿进行科学教育是科学的启蒙教育,宗旨是激发和培养幼儿的兴趣和探究欲望。由此可知,在幼儿园教育中培养幼儿的科学素养和探索能力非常重要。笔者利用本文谈谈自己在幼儿教育中培养幼儿科学素养的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		47	51	4.0	6.0