微信平台在医学生物化学教学中应用分析

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 医学
• 关键词: 微信平台 医学 生物化学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642|R-4
• 字数: 3273字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的迅猛发展,在教育方法改革的方面起到了举足轻重的作用,也让传统的填鸭灌输式的教学方式弊端日益显露.传统的课堂教学由于不能满足学生的需求,已经逐渐僵化,单纯课堂上的知识容量对学生来说也是远远不够的,因此,将知识信息化未来教学模式改革的大势所趋.既可以拓展学生的视野,也可以作为必要的辅助教学手段.微信平台就是一个良好的载体.本文在探讨微信平台优势的基础上,探索微信平台和医学中生物化学科目的教学方式融合之路,争取起到抛砖引玉的效果,吸引业内人士共同出谋划策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁		2	0	0.0	0.0