当前学前儿童舞蹈教育价值取向的思考

• 作者: 陈晓婷
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学前儿童 舞蹈教育 价值取向
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.08.143

摘要

我国进行素质化教育的一个重要内容就是学前儿童的舞蹈教育.学前儿童的舞蹈教育不仅可以很好的促进学前儿童的身心健康的发展,还能使学前儿童的整体素质得到提高.需要注意的是应该要遵循教育的价值取向,在进行学前儿童的舞蹈教育的时候,更要把要儿童放在重要的位置上,从而让学前儿童真正喜欢学前儿童舞蹈教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓婷		4	1	1.0	1.0