3D打印创客教育融入小学信息技术教学探析

• 作者: 林华
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 3D打印 小学信息技术 创客教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学信息技术课程教学实践
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.12.007

摘要

在没有对应学科、没有统一教材的情况下, 借助信息技术手段促进教学可以更好地推动3D打印创客教育的发展, 同样在小学信息技术课堂中实施3D打印教学, 可以更好地培养学生的信息素养.本文阐述了在小学信息技术教学中融合3D打印的可行性以及益处, 提出了在教学中"选择合适的软件"、"采用合适的教学模式"、"优化教学内容安排"、"合理利用社区形成良好学习氛围"的教学策略, 以期为3D打印融入小学信息技术教学提供参考.

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1	林华		2	1	1.0	1.0