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摘要:
计算机思维导图软件具有直观性的特点,应用到小学英语教学中可以辅助教师提高备课效率,强化课堂教学,并且对小学生英语的听说读写以及记忆单词能力有很大助力。目前计算机思维导图软件在小学英语教学中得到广泛应用,因此小学英语教师应当掌握其应用技巧,不断提高应用水平,增强英语教学的高效化。
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作用
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文献信息
篇名 小学英语教学的计算机思维导图软件应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学英语 课堂教学 计算机思维 导图软件
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
计算机思维
导图软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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