“问题学生”成因分析及教育转化

• 作者: 张昌梅
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 问题学生 管理教育 转化工作
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“问题学生”,不仅给教师工作造成了压力,而且给教学工作和班级带来了消极的影响.本文通过几个典型案例,重点分析家庭对问题学生出现产生的影响.呼吁学校、社会和家庭,要善待这样的“问题学生”,给他们更多的关爱,采取有力措施,共同避免“问题学生”的出现并做好转化工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昌梅		4	1	1.0	1.0