英国高等教育改革新动向:市场竞争、学生选择和机构优化

• 作者: 崔军 蒋迪尼 顾露雯
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育改革 教学卓越框架 英国
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 20-32
• 页数: 13页
• 分类号: G649.3/.7.561
• 语种: 中文

摘要

高等教育是知识经济成功的重要支撑.英国政府新发布的报告《知识经济的成功:教学卓越、社会流动和学生选择》在反恩英国1992年以来高等教育面临的问题与挑战的基础上,从高等教育市场竞争、学生知情选择、高等教育监管机构三方面对英国高等教育改革进行部署.本次改革首次建立统一的高校分类注册制度和基于风险的质量监控机制,持续促进高等教育市场更具竞争性;首次实施与政府经费资助挂钩的教学卓越框架,将学生的知情选择作为高等教育改革的核心;首次将学生利益作为高等教育监管机构的工作重点,进一步优化高等教育、科研与创新的管理体系.这些改革思路和措施将成为未来英国高等教育改革的行动指南.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔军	东南大学教师教学发展中心	43	359	12.0	18.0
2	顾露雯	南京大学大学外语部	11	55	4.0	7.0