外国教育研究期刊
出版文献量(篇)
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
3331
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54453
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  • 作者: 陶翀 饶从满
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  3-13
    摘要: 多元文化社会已成为当今世界普遍存在的社会现实,同时也不断冲击着统一的国家身份认同.英国的国家身份认同问题由于国内四个地区历史和文化的差异性,长久以来没有得到根本性的解决.而这种差异所导致的分...
  • 作者: 武星棋 袁利平
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  14-28
    摘要: 公民教育智库作为影响政府教育决策和推动教育改革与发展的核心力量,在促进公民教育政策实施、制定公民教育国际拓展策略、传播国家主体价值理念等方面都发挥着重要的作用.在当今凸显国家特色教育的时代背...
  • 作者: 黄庆丽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  29-41
    摘要: 阿伦特公民教育思想的产生背景是极权政治的出现造成了共和精神的没落,自然科学知识异军突起使人文科学知识式微,人过于关注心灵生活而忽视了对公共世界的关切.她汲取了古典共和主义、现代人文主义和后现...
  • 作者: 冯磊 马星
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-57
    摘要: 2015年底,英国政府引入“教学卓越框架”,展开了新一轮高等教育教学质量提升计划.“教学卓越框架”旨在通过提供更加透明的关于教学质量的信息来为学生及用人单位做出有效选择提供帮助,并将评估结果...
  • 作者: 孙纪瑶 段妍
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-70
    摘要: 美国高校荣誉准则制度作为一种承诺机制,缘起于杰斐逊的民主等思想,是美国高校学术诚信教育的重要路径之一.它以特有的仪式化誓言、组织化结构、程序化流程与差异化惩戒,体现了学生自治、权责明确、差异...
  • 作者: 张赫
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  71-83
    摘要: 独特的社会、经济、文化背景孕育了美国大学校友调查的发展,在近80年的演变过程中,其调查方法不断创新、主导者交替调整、程序日趋完善,历史的纷繁潮流体现了美国高等教育应用校友调查对大学评估机制和...
  • 作者: 徐程成 朴京玉
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  84-98
    摘要: 近年来,韩日两国构建了大学生职业核心能力提升援助体系.韩国在政府的援助下,建立了大学生核心能力评价体系,各大学结合人才培养目标构建了核心能力运行系统,并把其融入在通识课程教学、专业课程教学和...
  • 作者: 吴伟 岩崎久美子 赵健
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  99-111
    摘要: 国际文凭教育自1979年引入日本以来,其发展学生自主探究能力、培养学生具有跨文化的理解和行动能力的课程哲学,已经得到日本政府和社会的认可.日本国际文凭教育在学校数量、教师培养、学历认定和教育...
  • 作者: 刘静 李正连 马丽华
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  112-128
    摘要: 近年来,韩国的终身教育成绩斐然,受到亚洲乃至全世界的关注.韩国终身教育在法制的保障下,逐步构建了“自上而下”的行政管理和四层网络基础设施的推进体制,以及“自下而上”的民主协商平台和居民自治组...
  • 作者:
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  封3
    摘要:

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

外国教育研究评价信息

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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