浅谈小学数学课堂的有效教学

• 作者: 卢欢
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂管理 教学导入 小学生
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（7）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

为了进一步提高小学数学课堂的教学有效性,使教师能够更为良好地组织课堂教学,学生能够更好地提高学习效率,必须实现小学数学课堂的有效教学。新课的导入、教学流程的变化以及课堂练习的设计三方面是开展有效教学的关键。

作者信息

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1	卢欢		1	0	0.0	0.0