浅谈小学数学课堂教学如何有效展开

• 作者: 连友生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂 问题 小组合作 练习
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门内容丰富、培养学生思维能力的基础课.它不仅要求学生认识和使用数字、图形、方程式等,而且还要求学生利用数学知识进行思考,解决问题.因此,小学数学教师要注意培养学生的数学思维能力,使学生打好数学学习的基础.而课堂是数学教学的主要阵地,探讨小学数学课堂有效进行的策略是非常有必要的.