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多维视角下STEM教育实践的关键问题
多维视角下STEM教育实践的关键问题
作者:
管光海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STEM教育
课程与资源
多维视角
系统统筹
摘要:
本文从科学教育、学校STEM课程、STEM活动、STEM资源等多个角度探讨STEM教育面临的一些关键问题,指出在现有形势下,推进STEM教育发展必须系统运筹,如建设支持学生自主学习的学习环境、开发促进学生探究学习的学习资源、构建教师专业成长的路径等.
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多维视角下STEM教育实践的关键问题
来源期刊
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关键词
STEM教育
课程与资源
多维视角
系统统筹
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
视点
研究方向
页码范围
17-22
页数
6页
分类号
字数
4758字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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管光海
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研究来源
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基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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1376
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