小学科学课实验严谨性初探

• 作者: 王晓英
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科学实验 严谨性 科学教育
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31

摘要

早期的科学教育,对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。而科学探究活动中最常用的办法就是实验,实验教学在小学教育中有着举足轻重的作用。因此,实验操作时做到规范、严谨和准确,既有助于学生获取新知,又能培养学生正确的科学观和相应的实验技能。科学实验的教学,对教师的教学水平提出了更高的要求。

作者信息

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1	王晓英		1	0	0.0	0.0