循环日记写作教学实践研究

• 作者: 闫国霞
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 循环日记 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.018

摘要

结合学校开展的“以写循环日记的方式提高写作能力”课题研究,介绍了循环日记写作的特色和效果,阐述了循环日记写作教学的反思,具有一定的启发性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫国霞		3	0	0.0	0.0