免费定向全科医学生内科学见习教学模式初探

• 作者: 宋滇平 李斓
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内科学 见习教学 免费定向全科医学生
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.02.035

摘要

全科医学是一门新的综合临床医学学科,目标是培养能在国家界定的基层医疗机构从事常见病、多发病的诊治,开展集健康教育、疾病预防、疾病诊治、卫生保健、疾病康复、计划生育为一体的初级卫生保健服务工作的应用型医学人才.结合免费定向全科医学生自身特点及培养目标,探索适合学生的教学方法,从重视教学准备人手,根据不同教学内容采用多种教学方法,重视临床基本技能训练和临床思维培养,注重人文素质培养,加强双语教学使学生全面提高,取得较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋滇平	昆明医科大学第一附属医院内分泌二科	46	144	8.0	9.0
2	李斓	昆明医科大学第一附属医院内分泌二科	3	5	2.0	2.0