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摘要:
“微格教学”是美国爱伦博士和他的同事创立的一种师资培训方法.结合我国作文教育现状、新课标对作文的要求,我们在教学中将这种方法与系统化、整体性原则相结合,并将其运用到作文教学中,力图使作文的教与学结合教材中的经典文本成为一个由各精细微格组成的有机整体,从而建立一个全新的作文训练体系.
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文献信息
篇名 具体而微 微而有格——以《故园之思》为例谈微格作文的训练体系
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G632.474
字数 语种 中文
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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