转换问题视角 有效培育“四能”——以微专题“一个三角形面积问题的激活与串讲”为例

• 作者: 吴锷
• 来源期刊: 数学通报
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 35-38,43
• 页数: 5页
• 字数: 6020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0583-1458.2018.10.009

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴锷		1	4	1.0	1.0