阅读教学：以图画为媒介

• 作者: 蒋荣吉
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 图画叙事思维 情景性 叙事性 整体性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

图画是将自然之物、艺术之物、形式结构、抽象符号等以图或画的形式呈现,被人接纳,生发出不同的理解.以图画为媒介的语言训练,就是在夯实形成表象的能力.具体策略有：依托文字的情景性,用“脑海成像”的方式增进理解;依托文字的叙事性,用“镜头切换”的方式强化认知;依托文字的整体性,用“排列组合”的方式深化情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋荣吉		2	0	0.0	0.0