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摘要:
核心问题是指在教学中能起主导作用,“牵一发而动全身”的问题.一般可以抓住知识的内容结构,新旧知识的联系,新知的重难点,学生困惑处等来提炼核心问题,同时引导学生去探究“核心问题”.这样,不仅提纲挈领,而且能提高课堂效率.
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核心问题
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小学数学
核心问题
深度驱动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学核心问题的提炼与探究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 核心问题 主导作用 提炼 探究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G623.5
字数 4217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华忠 35 10 2.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
核心问题
主导作用
提炼
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
出版文献量(篇)
10519
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23
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13401
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