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摘要:
Moodle可以搭建一个C语言在线学习平台,克服项目教学需要时间较多的限制.文章对项目驱动教学法和Moo-dle平台在C语言课程中的应用现状进行了分析,介绍了如何构建基于二者的在线学习环境,并阐述了基于二者的在线学习的具体过程,最后探讨了几点不足,提出了相应的解决方法.
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网络教学
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关键词云
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文献信息
篇名 基于Moodle平台的C语言在线学习的研究与实践
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 工学
关键词 C语言 项目教学 Moodle 在线学习
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 互联网工程
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 TP312
字数 3088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2018.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶健华 上饶职业技术学院信息工程系 27 77 4.0 8.0
2 高海涛 上饶职业技术学院信息工程系 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2018(1)
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  • 引证文献(1)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
C语言
项目教学
Moodle
在线学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
出版文献量(篇)
2516
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7
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6374
论文1v1指导