幼儿生活微课程的开发研究

• 作者: 何琳怡
• 来源期刊: 早期教育:教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 一日生活 课程开发
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

在“一日生活皆课程”的教育理念下,生活微课程作为一种新型课程资源,有效促进了幼儿生活自理能力和自我服务能力的提高。本研究立足本地区幼儿园课程的教材使用和实施中存在的现实问题,结合课程改革的要求,从内容体系、开发流程、开发模式、应用策略等四个方面呈现我园生活微课程开发与实施现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琳怡		3	0	0.0	0.0