游戏可帮助儿童领略简单的道德行动智慧

• 作者: 和平 杨淑萍
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德行动 道德智慧 游戏活动 儿童 《教育理论与实践》 人际协调能力 换位思考能力 行动策略
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（5）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G410

摘要

杨淑萍、和平在《教育理论与实践》2017年第31期上撰文指出，由于道德情境和道德内在动机系统的复杂性，有效的道德行动需要一定的道德行动策略和智慧来保障。而这种生活化的道德智慧源于生活实践的积累。游戏活动要顺利开展，至少要解决竞争与合作的关系，涉及个人与他人、小群体的关系。在这一过程中，儿童会尝试效仿大人的方法去协调同伴间的异质；中突，逐渐积累一些处理同伴关系的经验，面对不同的情况会采取不同的处理方式，其人际协调能力、换位思考能力、理解他人能力等都会不同程度地得到锻炼，初步形成一些基本的道德行动策略。