让学生爱上数学阅读——浅谈小学生数学阅读能力培养

• 作者: 刘朝菊
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学阅读 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学生作业出错很多时候是因为数学阅读能力较弱,导致读题审题习惯不好,题意理解出错.在教学中如何培养学生的数学阅读能力呢？一是要激发兴趣,以“疑”导读;二是要手脑并用,以“动”带读;三是多样表述,以“思”促读;四是咬文嚼字,以“辨”明读;五是反馈交流,以“享”展读;六是课外阅读,以“文”延读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝菊		10	0	0.0	0.0